Gestão escolar vale mais que tecnologia quando o objetivo é aprendizagem
Quando se discute melhoria da educação básica, a primeira resposta costuma caminhar para tecnologia, plataformas, materiais digitais, sistemas de avaliação e novos recursos pedagógicos. Tudo isso pode ajudar. Mas a experiência das escolas e os estudos sobre gestão apontam para uma direção mais já conhecida por muitos: o que separa